Formations et conférences
Transmettre le regard psychomoteur
La psychomotricité ne se limite pas au soin individuel. Beaucoup de difficultés se préviennent — ou s'aggravent — dans les gestes quotidiens des professionnels qui entourent les tout-petits, les personnes en situation de handicap et les personnes âgées.
J'interviens en formation auprès des équipes, sur site, avec des contenus adaptés à leur réalité de terrain — et en conférence devant des publics plus larges : parents, enseignants, associations, collectivités.
Formations petite enfance (EAJE, crèches, MAM, assistantes maternelles)
- Le développement psychomoteur du tout-petit : grandes étapes, repères, signes d'alerte, ce qui est normal et ce qui ne l'est pas
- Le développement sensori-moteur : les sens, l'intégration sensorielle, l'aménagement de l'espace et des temps de jeu
- Motricité libre, portage et installation : postures, matériel, ce qui aide et ce qui entrave
- Le rythme du tout-petit : sommeil, transitions, temps calmes, régulation tonique et émotionnelle
- L'alimentation et l'oralité : installation au repas, sélectivité alimentaire, refus, autonomie
- L'accueil du handicap : posture professionnelle, adaptations concrètes, relation aux familles
Ces formations associent des apports théoriques accessibles, des mises en situation corporelles et l'analyse de situations rencontrées par l'équipe.
Formations auprès des auxiliaires de vie et professionnels de la gériatrie
- La prévention des chutes : facteurs de risque, repérage, aménagement de l'environnement, aides techniques, syndrome post-chute et peur de tomber
- Le soutien de l'activité physique chez la personne âgée : maintien de l'autonomie, mobilisation, transferts, motivation
- Approche du corps de la personne âgée : toucher, portage, dignité, gestes du quotidien
- Troubles neurodégénératifs : comprendre les troubles psychomoteurs associés, adapter sa communication et son accompagnement
Conférences et interventions
Au-delà de la formation des équipes, j'interviens sous forme de conférences et de soirées-débats, devant des publics plus larges : parents d'élèves, équipes enseignantes, associations, collectivités, structures médico-sociales.
Le format est court — généralement une à deux heures, exposé suivi d'un temps d'échange — et l'objectif est le même à chaque fois : rendre accessible ce que l'on sait du développement de l'enfant, et donner des repères concrets plutôt que des recettes.
Thèmes régulièrement abordés
- Mon enfant n'aime pas écrire : comprendre la dysgraphie, distinguer la difficulté passagère du trouble installé, savoir quand consulter
- Attention, agitation, TDA/H : ce que l'on observe en classe et à la maison, ce que cela veut dire, ce qui aide
- Le développement psychomoteur de 0 à 6 ans : les grandes étapes, les signes qui doivent alerter — et ceux qui n'alertent pas
- Les écrans et le corps de l'enfant : effets sur le tonus, l'attention, le sommeil et la motricité
- Comprendre l'enfant autiste : particularités sensorielles, communication, aménagements du quotidien
- Bien vieillir, garder son équilibre : prévention des chutes et maintien de l'autonomie, à destination du grand public et des aidants
D'autres sujets peuvent être construits à la demande, à partir des questions que se pose réellement le public visé.
Modalités
Formations comme conférences sont construites sur mesure, après un échange sur vos besoins : durée, format (journée, demi-journée, cycle, soirée), nombre de participants, contenus.
Elles se déroulent dans vos locaux, en Maurienne et sur le bassin chambérien.
Pour toute demande de formation, de conférence ou de sensibilisation d'équipe : me contacter directement.
Une formation pour votre équipe, une conférence pour votre public ?
Parlons de votre projet : le contenu, le format et la durée se construisent avec vous. Écrivez-moi ou appelez le cabinet, nous conviendrons d'un temps d'échange.